TY - JOUR A2 - Abu-Hasan, Mutasim AU - Sit, Cindy H. P. AU - Lam, Jessica W. K. AU - McKenzie, Thomas L. PY - 2010 DA - 2010/06/27 TI - Children's Use of Electronic Games: Choices of Game Mode and Challenge Levels SP - 218586 VL - 2010 AB - 介绍。互动电子游戏很受欢迎，被认为有助于应计的身体活动。本研究的目的是检查儿童的电子游戏在他们在自由获取选择互动和坐在的基于屏幕的电子游戏版本的情况下以及交互式版本的条件下，可以在对活动强度进行调整时自由选择。 方法。我们在两个60分钟的游戏会话期间系统地观察了60名香港小学生，同时使用SOFIT记录他们的游戏模式选择和物理活动水平（用于观察健身指令时间的系统）。 结果。当给出免费选择时，儿童花费了超过一半的可用时间参加互动版式游戏。这些版本的游戏提供了比计算机屏幕版本更高剧烈的身体活动和更大的能源支出。有机会修改强度水平的儿童花费更多时间播放交互式版本并累计更多的体力活动。 结论。支持行为选择理论的原则。进入新一代交互式游戏，特别是那些具有可修改的强度水平的游戏，可以促进儿童参与体育活动。SN - 1687-9740 UR - https://doi.org/10.1155/2010/21155/2010/218586 do - 10.1155 / 2010/218586 jf - 国际儿科杂志Pb - Hindwi Publishing CorporationKW - ER -